Biblioteka
Academic paper | Overcoming the Barriers to Multilingualism: Challenges for Teachers in Sub-Saharan Africa in teaching students who do not have their home language as language of instruction
Kategorija:Darnaus vystymosi tikslai
Publikacijos tipas:Skaitiniai
Tikslinė auditorija:Suaugusieji
Download file
Academic Paper_FSF_G.Birzyte.pdf
Šiame tyrime daugiausia dėmesio skiriama iššūkiams, su kuriais susiduria mokytojai Afrikoje į pietus nuo Sacharos, mokydami mokinius, kurių gimtoji kalba skiriasi nuo dėstomosios kalbos. Regionas yra įvairus kalbų požiūriu, jame kalbama daugiau nei 2000 kalbų, o kolonializmas turėjo įtakos kalbos politikai ir švietimo sistemoms. Daugelis šalių paveldėjo Europos kalbas kaip oficialias mokymo kalbas, todėl daugiakalbiams mokiniams ir mokytojams kyla sunkumų. Kalbų politika įvairiose šalyse skiriasi, daugelis naudoja Europos kalbas kaip mokymo kalbas mokyklose. Šiuo tiriamuoju darbu siekiama prisidėti prie informuotumo, nagrinėjant iššūkių, su kuriais susiduria Užsachario Afrikos mokytojai, mokydami daugiakalbėje aplinkoje, mastą ir pobūdį.

Autorius: Giedrė Biržytė, Vilniaus universitetas.
Atgal į Biblioteką
Mes Facebook'e!

soundcloud Visit us on Soundcloud!

issuu Visit us on ISSUU!